Maktab Rendah Sains Mara (MRSM)

Maktab Rendah Sains MARA atau MRSM merupakan sejenis sekolah berasrama penuh yang dibina oleh Majlis Amanah Rakyat (MARA) hampir di setiap negeri di Malaysia. 


Pemohonan secara online untuk masuk ke MRSM boleh dibuat di laman web : http://www.mara.gov.my bermula 27 September 2011.Sila rujuk kaunselor anda untuk mengetahui maklumat lanjut.
Tarikh tutup permohonan adalah 20 Oktober 2011.



Syarat-Syarat Kelayakan Masuk ke MRSM


1. Mendapat sekurang-kurangnya 6A 2B (A dalam Matematik dan Sains) dan tiada gred C, D atau E bagi subjek teras dalam PMR Tahun 2011
2. Mendapat markah yang tinggi dalam Ujian Kecenderungan Kemasukan ke MRSM(UKKM) 2011


KURIKULUM MRSM


Kurikulum MRSM terdiri daripada tiga bidang utama yang memberi penumpuan kepada program-program berikut:

                                     1. Program Akademik

                                     2. Program Perkembangan Sahsiah

                                     3. Program Pembangunan Bakat

1.Program Akademik Kurikulum ini berasaskan kepada kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM) Kementerian Pendidikan dan kurikulum yang dibentuk khas oleh MARA. Ia terdiri daripada subjek teras, subjek elektif dan subjek khas.  Subjek Menengah Rendah Subjek Teras Subjek Khas Bahasa Melayu Bahasa Inggeris Matematik Pendidikan Islam/Moral Geografi Sejarah Sains Pendidikan Seni Pendidikan Jasmani dan Kesihatan Sains Komputer Kemahiran Berfikir Kemahiran Belajar Bahasa Arab

Subjek Menengah Atas Subjek Teras Subjek Elektif Subjek Khas Bahasa Melayu Bahasa Inggeris Sejarah Pendidikan Islam/Moral Matematik Pendidikan Jasmani dan Kesihatan English For Science Technology Matematik Tambahan Kimia Fizik Biologi Rekacipta Prinsip Akaun Teknologi Maklumat Sains Komputer Senireka Keusahawanan Perkembangan Kerjaya & Kemahiran Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Kemahiran Belajar MRSM juga mengadakan program-program penghayatan akademik untuk mengukuhkan lagi kefahaman pelajar terhadap subjek yang dipelajari. Program-program ini juga merupakan aktiviti yang memberi peluang kepada pelajar untuk menggunakan daya kreativiti mereka selain daripada mengaplikasikan ilmu-ilmu yang telah dipelajari. Antara aktiviti-aktiviti tersebut ialah: Sambutan Hari Maulidur Rasul   Sambutan Israk Mikraj   Sambutan Hari Kemerdekaan   Hari Alam Sekitar   Pertandingan Bahas   Pertandingan Biologi   Kem Cuti Minggu Kerjaya   Pameran Seni Reka  Minggu Usahawan  Tunas Saintis  Olympiad Matematik   Pertandingan Hafaz Al-Quran.

 

2.    Program Perkembangan Sahsiah Kurikulum ini dibentuk untuk menyokong pendidikan efektif yang menekankan pengenalan diri sebagai sebahagian daripada individu masyarakat. Ia merangkumi program-program pembangunan diri, aktiviti-aktivii keusahawanan, kokurikulum, persatuan/kelab,kem cuti, sukan dan permainan. Contoh Aktiviti-Aktiviti Perkembangan Sahsiah :-  Program-Program Pembangunan Diri Kursus Jayadiri Program Penyesuaian Diri Program Pembangunan Kecerdasan Emosi Perkembangan Kerjaya Konsep Kendiri Etiket Latihan Temuduga  Aktiviti Keusahawanan Aktiviti Koperasi Penerbitan Majalah Program Usahawan Muda  Persatuan dan Kelab Persatuan Sains Sosial / Kemasyarakatan Persatuan Matematik Persatuan seni Kreatif Kelab Pertukangan Kelab Kembara Kelab Fotografi  Badan Beruniform Kadet Bomba Persatuan Kadet Bersatu Malaysia (Darat & Laut)  Pandu Puteri Kadet Polis Pengakap Seni Pertahanan Diri  Kem Cuti Kem Cuti Sains Kem Astronomi Kem Rekreasi Mendaki Gunung Kem Arkeologi Muda  Sukan Dan Permainan Kelab Bola Sepak Kelab Olahraga Kelab Sepak Takraw Kelab Catur Kelab Senamrobik Kelab Golf Kelab Kayak

3.    Program Pembangunan Bakat Program Pembangunan Bakat MRSM adalah satu program pengayaaan yang diolah  berdasarkan The Enrichment Triad  Model  . Melalui program ini,  potensi dan  bakat pelajar dibangunkan dan diperkembangkan secara terancang dan sistematik untuk seluruh sekolah . Program dilaksanakan dalam tiga aras pengayaan seperti berikut : A.  Pengayaan Type I Pelajar diberi pendedahan kepada pelbagai disiplin, topik, isu, kerjaya,  peristiwa dan persekitaran yang biasanya tidak diberikan dalam kelas formal melalui aktiviti seperti ceramah, dialog, lawatan-lawatan, tayangan, pembacaan, penerokaan melalui internet dan lain-lain.  Pengalaman  dan penemuan melalui penerokaan ini membantu  pelajar mengenalpasti minat  dan bidang untuk penerokaan dan penyelidikan selanjutnya (Pengayaan Type III). B.  Pengayaan Type II Pengayaan berikutnya adalah aktiviti-aktiviti penerapan kemahiran dan emosi afektif . Semua pelajar diberikan kemahiran generik seperti proses pemikiran aras tinggi, cara belajar, membuat penyelidikan, komunikasi dan mendapatkan bahan.   Kemahiran khusus seperti analisis statistik data diberikan sekiranya diperlukan oleh pelajar dalam penyelidikannya. Oleh itu, pelajar-pelajar akan lebih bersedia dan berkeyakinan untuk mendalami sesuatu bidang atau topik. C.   Pengayaan Type III Berdasarkan minat dan persoalan bersesuaian  , pelajar  menjalankan aktiviti penyiasatan dan menghasilan produk atau perkhidmatan yang ada impak ke atas audience sebenar. Pelajar  befikir dan bertindak sebagai seorang  penyelidik profesional dan mengkaji satu masalah atau topik sebenar menggunakan kaedah-kaedah yang autentik. Melalui aktiviti pengayaan Type III, pelajar akan mempraktikkan kemahiran dan emosi afektif yang diterapkan melalui pengayaan Type II. Untuk mengetahui senarai MRSM seluruh negeri dalam Malaysia sila klik di sini